أظهر التقرير السنوي لعام 2025 الصادر عن برنامج تنمية القدرات البشرية تحقيق قفزات نوعية في مؤشرات التعليم والتوظيف والابتعاث، مستنداً إلى 4 محطات رئيسة هي: الهوية، الأساس التعليمي، الجاهزية والريادة، وذلك لتحقيق 16 هدفاً من أهداف رؤية السعودية 2030.

ورصد التقرير، المكون من 86 صفحة، تسجيل غرفة حالة التعليم والتدريب 23 مليار نقطة بيانات، وإطلاق 17,000 تقرير أداء مدرسي لأولياء الأمور عبر تطبيق «مستقبلهم». وشارك أكثر من 1.3 مليون طالب وطالبة من 26,000 مدرسة في الاختبارات الوطنية، بزيادة بلغت 24.7% في المدارس المشاركة، و31.6% في الطلاب، وتجاوزت زيادة مشاركة الصف الثالث الابتدائي 150%.

وفي قطاع الابتعاث، التحق 28,500 طالب وطالبة بأفضل 200 جامعة ومعهد عالمي، بزيادة قدرها 5,029 مبتعثاً عن عام 2024. وبلغ عدد المبتعثين إلى أفضل 30 جامعة عالمية أكثر من 3,800 طالب وطالبة منذ إطلاق إستراتيجية برنامج خادم الحرمين الشريفين للابتعاث عام 2022 حتى نهاية 2025.

الذكاء الاصطناعي والجاهزية لسوق العمل

ارتفع عدد الجامعات السعودية المصنفة عالمياً إلى 33 جامعة في عام 2025 مقارنة بـ 25 جامعة في 2023، وحلت جامعة الملك فهد للبترول والمعادن في المرتبة 67 عالمياً. وبلغت نسبة طلاب التعليم العالي في تخصصات العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات 33.03% متجاوزة المستهدف البالغ 29.7% وخط الأساس البالغ 22% في عام 2019.

وتسارعت وتيرة تبني التقنية بدمج 79% من الجامعات مقررات الذكاء الاصطناعي، واعتماده كمقرر إلزامي في أكثر من 30 جامعة. وفي التعليم العام، أُقر الذكاء الاصطناعي للعام الدراسي 2025 - 2026 عبر تطوير 4 مناهج، واستفاد أكثر من 17,000 شخص من 45 برنامجاً ومعسكراً تدريبياً، وتلقى 20,000 طالب وطالبة تدريباً تقنياً.

وشهد قطاع الموهبة اكتشاف 29,100 موهوب وموهوبة من بين 125,600 طالب خضعوا للاختبارات، وسجلت نسبة التحاق الموهوبين بالبرامج الخاصة 42.46% متفوقة على المستهدف المحدد بـ 20%، وحصد الطلبة 101 ميدالية وجائزة دولية (شملت 6 ذهبيات، 24 فضية، 45 برونزية، و26 شهادة تقدير)، إضافة إلى تحقيق 61 إنجازاً عالمياً.

وفي قطاع ذوي الإعاقة، بلغت نسبة الملتحقين بالمؤسسات التعليمية أكثر من 70% متجاوزة المستهدف البالغ 50% وخط الأساس البالغ 42.65% في 2020. وعلى مستوى جودة التعليم المدرسي، صُنفت أكثر من 22,100 مدرسة، وكُرمت 760 مدرسة، وأُتيحت تقارير التقويم لأكثر من 24,000 مدرسة، وصدر الاعتماد المدرسي لـ493 مدرسة أهلية وعالمية.

وعلى صعيد قطاع الأعمال والتوظيف، حقق البرنامج نتائج ملموسة شملت ما يلي:

• التحاق 350,000 شاب وشابة من عمر 15 إلى 24 عاماً بالعمل المبكر.
• تسجيل نسبة توطين بلغت 39.9% في الوظائف عالية المهارة.
• وصول نسبة مؤسسات التعليم العالي المعتمدة إلى 72% متخطية المستهدف البالغ 65%.
• تحقيق 40.5% في نسبة المنشآت التدريبية المعتمدة بالكامل مقابل مستهدف 39%.